剧情简介
快走到教室的(de )时候，孟行(há(🐍)ng )悠(🕦)才回过(♍)神来，扯(👣)扯迟(chí(🧘) )砚的袖口：你说主任(rèn )会(👙)不(🐨)会(huì )一(🔦)生气，就(👯)把勤哥给(gěi )开了啊(ā )？
贺勤说的(🐶)那(🆔)(nà )番话(📂)越(yuè )想(🎥)越(yuè )带劲，孟行悠还(hái )把自己(jǐ )整(🍙)得(🚚)有些感(🤗)动，坐下(🎋)(xià )来后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多(📣)：勤哥(🎩)一个数(🔍)学老师(🦈)口(kǒu )才不比(bǐ )许先(xiān )生差啊(😣)，什么‘(⏮)教育是(🙍)(shì )一个(🔺)过程，不是一场(chǎng )谁输谁(shuí(😑) )赢(📙)的比赛(🌼)’，听听(🦕)这(zhè )话(😆)，多酷多有范，打(dǎ )死我我(wǒ(🛤) )都(🔨)说不出(💢)来。
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不是两(liǎng )杯豆浆的问题，我是(😮)(shì(💏) )说你心(🐀)(xīn )思很(😘)细腻，像(xiàng )我就不(bú )会想(xiǎng )到买两(🤬)杯(🎙)口味不(💘)(bú )一样(🥫)的(de )豆浆，一般来说我喜(xǐ )欢什(👍)么(me )口味(🍁)我就买(✨)什(shí )么(🗣)口味(wèi )。
孟行悠被他的反应(yī(👠)ng )逗乐，在(🐌)旁边搭(👺)腔：谢(🦒)谢阿(ā )姨，我(wǒ )也多来点。
孟(🔴)行(⚪)悠站(zhà(🏁)n )得腿有(🌏)(yǒu )点麻，直腰活(huó )动两下(xià )，肚(dù )子(😁)配(🏪)合地叫(🐍)起来(lá(💗)i )，她自(zì )己都笑了：我饿了，搞黑板(🌴)(bǎ(🖨)n )报太累(🤷)人。
周(zhō(🚐)u )五下课(kè )后，迟砚和孟行悠留(liú )下(🍚)来(🔤)出(chū )黑(📒)板(bǎn )报(❓)，一个人上色(sè )一个人(rén )写字(🥋)，忙起来(✋)谁也没(🚒)(méi )说话(😂)。
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