六(liù )班后门(mén )大开着(zhe ),迟砚和孟行悠站在教室(shì )最后面(miàn )略显突(tū )兀,引(yǐn )得经过(guò )的人总会往教室里面看几(jǐ )眼,带(dài )着探究(jiū )意味。
跟迟(🔁)砚并(🧛)排站(🚻)着,孟(🥒)行悠(👨)(yōu )发(👧)现自(🎸)(zì )己(🌎)还不(📶)(bú )到(🌸)他的(🍊)(de )肩膀(🧑),心塞(🎫)地叹(🏁)口气(🎸):我(😘)(wǒ )还(🤝)在长(⚓)(zhǎng )身(🍀)体,受(🕔)不住(🍓)(zhù )这(🏋)种摧(🚌)残。
迟(🛏)砚你(🕡)大爷。孟行悠(yōu )低声骂(mà )了一句(jù )。
六班后门大开着,迟(chí )砚和孟(mèng )行悠站(zhàn )在教室(shì )最后面略显突兀,引得经(jīng )过的人(rén )总会往(wǎng )教室里(lǐ )面看几(jǐ )眼,带着探究意味。
走到(dào )校门(🆗)口(kǒ(🔪)u )时,迟(⛰)(chí )砚(🖊)兜里(🧢)(lǐ )的(🎙)手机(🥌)响起(📷)来,孟(🥇)行悠(📽)停(tí(👹)ng )下脚(💇)步(bù(🔎) ):你(🐶)先(xiā(🗄)n )接,接(🐜)(jiē )了(👥)再商(🕢)量吃(👓)什么(⚓)。
味道(⏩)还(há(🐿)i )可以(🤡),但是(🎚)肉(ròu )太少了(le ),食堂阿姨的手每天都抖(dǒu )。
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