孟行(🔉)悠站得腿(🐬)有点麻(má(🏮) ),直(zhí )腰活动两下,肚(dù )子配(🌳)(pèi )合地叫(💪)起来,她(tā(🖊) )自己(jǐ )都(🚢)笑了:我(🍽)饿了(le ),搞(gǎo )黑板报(💣)太累人。
迟(🙎)砚(yàn )晃到(🍼)(dào )孟行悠(🤚)身边来,盯(🐱)着(zhe )黑板上人物那(🚷)处(chù )空白(🕖)(bái ),问:那(🤼)块颜色(sè(🔒) )很多(duō ),怎(💹)么分工?
贺勤走(zǒu )到两个(🔢)学生面前(🧠)站着(zhe ),大(dà(🏔) )有护犊子(🆘)的意思(sī(🔂) ), 听完(wán )教导主任(😵)的话,不紧(👠)(jǐn )不慢地(🙍)说:主任(👠)说得(dé )很(🛎)对,但我是他们的(de )班主(zhǔ )任(🍢),主任说他(🎂)们(men )早恋(lià(🔔)n ),不知道依(🦐)据是(shì )什(🈵)么(me )?我们做老师(🔪)的(de )要劝(quà(🔙)n )导学生,也(🌍)得有理有(😷)(yǒu )据, 教(jiā(🚰)o )育是一个过程,不是(shì )一场(💵)谁输谁赢(💗)的(de )比赛(sà(🗽)i )。
景宝怯生(🏾)生的(de ),站(zhà(🆗)n )在孟行悠三步之(🍥)外,过了(le )半(🍖)分钟,才垂(🛅)着(zhe )头说(shuō(🦅) ):景宝我(⏮)叫景宝(bǎo )。
哥(gē )哥(🥉)的同学也(🈲)在,景宝(bǎ(👅)o )去跟她打(🎣)个招呼好(🙂)吗(ma )?
孟行悠伸手往后面(mià(🍳)n )讲台(tái )指(🌒)去,重复道(🎍):这里(lǐ(✔) )太近了,看(🎂)不出(chū )来,你快去(😝)讲台上看(🌅)(kàn )看。
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