想到上(🔷)次(🕙)被她压在(zài )身(shēn )下(🍮)咬(🖲)的二蛋,以及从(cóng )他(🆑)妈(📹)那里听来的顾潇(xiā(🦀)o )潇(xiāo )曾经顽劣的历(lì(✒) )史。
可(kě )惜了,顾潇潇(😞)完(🈯)全不(bú )按(àn )套路出(🥇)牌(🔓):我(wǒ )还说(shuō )杜(dù(❎) )明(🐇)明昨晚杀人了呢,让(🌈)(ràng )她证明自己昨晚没(👳)(méi )杀(shā )人给我看看(🧟)。
就(🧖)算是(shì ),你丫的居然(🌁)敢(🕐)当着(zhe )老(lǎo )娘的面说(🐾)出来?
这小(xiǎo )贱人,以(🐸)为她没听见(jiàn )他(tā(😦) )小(🕣)声嘀咕的那句话吗(🧠)(ma )?(🅱)
讲到那种需要思考(🏆)(kǎ(📭)o )的(de )问题,而不是(shì )死(🆘)记硬(yìng )背的问题时,他(👭)都会(huì )点(diǎn )顾潇潇(📪)起(🔍)来回(huí )答。
凭(píng )什么(🦁)因(🏇)为别人的怀疑(yí ),她(🛰)就(🕟)要主动证(zhèng )明给(gě(🤦)i )别(bié )人看。
杜明明见李(🤸)老(lǎo )头(tóu )没给她撑(🍐)腰(🎡),又看(kàn )了(le )身边的同(🎩)学(🕰)一眼,咬(yǎo )着牙说道(🚹):可你就是(shì )作(zuò )弊(👡)了。
至少说明这老(lǎ(🔫)o )头(🙆)相信她,一个老师(shī(🥁) )能(🐠)(néng )做到这样公平公(📄)正(🌐)的(de )对待每一个学生(🧑),这(zhè )才(cái )是真正意义(😱)上的老师(shī )。
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