剧情简介
贺(😲)勤说(shuō )的那番话越想越带(dài )劲，孟(📿)行悠还(🚴)把自(zì(📟) )己整得有些感动，坐下来后，对着迟(😺)(chí )砚感(🔭)慨(kǎi )颇(🆖)多：勤哥(gē )一个数(shù )学老师口才(cái )不比(⛩)许(xǔ )先(🚱)生差啊(🎊)，什么‘教育是一个过程，不是一场(🛠)谁输谁(🗼)赢(yíng )的(🦋)比赛’，听听这(zhè )话，多酷多有范，打(🐏)死我我(🛎)都说不(🏪)出(chū )来。
离晚自习上课(kè )还不到半(✴)小时，想(🖊)(xiǎng )吃点(🕋)好的时间上来(lái )不及，孟行悠带着(📜)(zhe )迟砚在(👫)小吃街(🐟)晃悠(yōu )了一圈，最后挑了(le )一家排队(🥨)不太多(🏼)的(de )煎饼(🦃)果子当晚饭。
贺勤赔(péi )笑，感到头(tóu )疼：主(👬)(zhǔ )任，他(👤)们又(yò(😒)u )怎么了(le )？
贺勤赔笑，感到(dào )头疼：(🦎)主任，他(🌭)们(men )又怎(💺)么了？
霍修厉(lì )掐着点进来，站在(💠)(zài )门口(🚈)催迟砚(🥒)：太子(zǐ )还能走不走了？我(wǒ )他(🤼)妈要饿(⛵)嗝屁了(🐑)。
孟行悠仔仔细细打(dǎ )量他一番，最(⏮)后拍(pā(🍎)i )拍他的(🙊)肩，真诚道(dào )：其实你不戴看着(zhe )凶(😬)，戴了像(😿)斯文败(🏖)(bài )类，左右都不是什(shí )么好东(dōng )西，弃疗吧(💘)(ba )。
贺勤(qí(📛)n )和其他班两(liǎng )个老师(shī )从楼上的教师食(🏒)堂(táng )吃(🏸)完饭下(🎧)来，听见(jiàn )大门口的动静，认(rèn )出是(🦁)自己班(🕝)的学生(🍨)(shēng )，快步走上去，跟(gēn )教导主任打了(🔬)声招(zhā(💷)o )呼，看向(👤)迟砚和孟(mèng )行悠：你们怎么还(há(🚂)i )不去上(🐿)课？
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