剧情简介
外面天色黑(🔻)尽(🚧)，教学楼的人都走空(🎊)，两个人回过(guò(💀) )神(🌆)来(lái )还(hái )没吃(chī )饭(❓)(fàn )，才(cái )收(shōu )拾收(🥫)(shō(➖)u )拾(shí )离开(kāi )学(xué(🎄) )校(🌦)，去(qù )外面(miàn )觅(🚏)(mì(📦) )食。
孟(mèng )行悠站(zhàn )得(🆘)腿有(yǒu )点麻，直(🤛)腰(🐸)活(huó )动两下(xià )，肚子(🍳)(zǐ )配合地(dì )叫起(📲)来(⛅)(lái )，她自(zì )己都笑了(💁)：我饿了，搞黑(⛎)板(😽)报太累人。
迟砚晃到(🌨)孟行悠身边来，盯(⚡)着(✨)黑板上人物那处(👥)空白，问：那块颜(🤸)色(🏠)很多，怎么分工？
景(📺)宝脸一红，从座(🤒)位(👥)上跳下来，用那双跟(🈷)迟砚同(tóng )款的(de )桃(⏺)(tá(⬜)o )花眼(yǎn )瞪(dèng )着他(🔳)(tā(🛍) )，气呼(hū )呼(hū )地(🐕)说(😢)(shuō )：砚二(èr )宝(bǎo )你(⛄)是(shì )个(gè )坏人(💹)！
文(🐞)科都(dōu )能学好(hǎo )的(🔯)男生(shēng )，心思(sī )是(🈶)不(😥)是(shì )都这么(me )细腻？(🚟)
贺勤和(hé )其他(🚮)班(📺)两个老师从楼上的(📩)教师食堂吃完饭(🙋)下(🎸)来，听见大门口的(🚵)动静，认出是自己(🍽)班(🌻)的学生，快步走上去(🌚)，跟教导主任打(🌎)了(❎)声招呼，看向迟砚和(🏰)孟行悠：你们怎(🔋)么(💬)还不去上课(kè )？(🎐)
孟(🕯)(mèng )行(háng )悠仔(zǎ(🏵)i )仔(🍱)(zǎi )细细(xì )打(dǎ )量他(🙅)(tā )一(yī )番，最(zuì(👚) )后(💿)拍(pāi )拍(pāi )他的(de )肩(jiā(💥)n )，真诚(chéng )道：其(qí(🍱) )实(👠)你不(bú )戴看着(zhe )凶，戴(😢)(dài )了像斯(sī )文(👐)败(🎎)类(lèi )，左右(yòu )都不是(👃)(shì )什么好东西(🚷)，弃(🙂)疗吧。
孟行悠没什么(🌚)意见，礼尚往来，也(✝)给(⚡)她取了一个同款接(🍞)地气外号，暖宝(🧤)。
贺(⛅)勤说的那番话越想(🛩)越带劲，孟行悠还(📜)把(💩)自己整得有些感(🔂)动，坐下来后，对(duì(🏁) )着(🌭)迟(chí )砚(yàn )感慨(kǎi )颇(💃)(pō )多：勤(qín )哥(💾)一(📈)(yī )个(gè )数学(xué )老(lǎ(🌩)o )师口(kǒu )才(cái )不比(💴)(bǐ(🐙) )许(xǔ )先生差(chà )啊，什(🗨)(shí )么‘教(jiāo )育(🔄)是(🤦)一(yī )个过程(chéng )，不是(⏱)(shì )一场谁(shuí )输(🐳)谁(🌍)赢(yíng )的比赛(sài )’，听(📀)(tīng )听这话，多酷多(🕷)有(🛌)范，打死我我都说不(🚣)出来。
教导主任(💆)这(🎥)一拳打在棉花上：(🎩)你这么说，还是我(💊)这(⛽)个做主任的不是(🙎)了？
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