剧情简介
孟行(🤐)悠顺手拿(ná )起(qǐ )一(yī )根竹筒里的筷子(Ⓜ)，两手抓(zhuā )住(zhù )一(🚧)头一尾，笑着对黑(🔱)框眼(yǎn )镜(jìng )说：(⚪)你也想跟施翘一(🚭)样，转(zhuǎn )学吗？
晚(🍩)自习(🤪)下课，迟砚(yà(💤)n )来(lá(👖)i )二(èr )班教室(💫)找孟(🥈)行悠，一起去(🏟)(qù )图(🎨)(tú )书馆再上(🦃)一个(✔)小时的自习(🏦)(xí )。
不(🕔)管你爸妈反(🆔)对还(🦎)是支持(chí )，孟(🧞)(mèng )行(🕳)悠，我都不会(🍄)跟你(🌒)分手(shǒu )。
犹豫了三(📽)天也没定下来，孟(🤰)(mèng )母打算让孟行悠自己挑。
迟(chí )砚(yàn )的(🕷)手往回缩了缩，顿(🎸)了几(jǐ )秒(miǎo )，猛地(🌪)收紧，孟行悠感觉(🎱)(jiào )一(yī )阵天旋地(🐚)转，回过神来时(shí(💁) )，自己(🌑)已经被迟砚(👿)压在(🐮)了身(shēn )下(xià(🏺) )。
打趣(🏯)归打趣，孟行(🦕)悠不(🤑)否(fǒu )认(rèn )迟(🔰)砚说(🦌)的办法确实(🤬)有可(👍)行(háng )性(xìng )，最(🏢)后可(🚗)能也真会有(🧔)效果(📘)(guǒ )，她(tā )可以(🐟)全身(🥪)而退，跟这件事(shì(🦅) )撇(piě )得干干净净(⛄)。
陶可蔓捏了(le )捏(niē )她的手，以示安慰：你(🤾)好(hǎo )好(hǎo )想(xiǎng )想(🍥)，这周六不上课，周(🌁)末(mò )休(xiū )息两天(🎅)，是个好机会。
迟(chí(🕤) )砚(yàn )在卫生间帮(🌦)四宝(🕣)洗澡，听(tīng )见(👃)(jiàn )手(🏺)机在卧室里(📨)响，按(💰)住在(zài )澡(zǎ(💦)o )盆(pé(🏬)n )里造反的四(🍻)宝，关(🐏)了水龙(lóng )头(📸)(tóu )，对(🌃)在客厅看动(🍁)画片(🥖)的景(jǐng )宝(bǎ(🏑)o )喊道(🦎)：景宝，把哥哥的(🕊)手(shǒu )机(jī )拿(ná )过(🅰)来——
孟母一边开车一(yī )边(biān )唠叨：(🚺)悠悠啊，妈妈工作(💩)(zuò )忙(máng )不能每天(👧)来照顾你，我跟(gē(✝)n )你(nǐ )爸(bà )商量了(🔘)一下，让郑姨过来(🚧)(lái )跟(gēn )你一起住(💞)照顾(🎹)你，你这一(yī(🍗) )年(niá(🌟)n )就安心准备(🐻)高考(🌏)，别的事(shì )情(⬜)(qíng )都(😚)不用你操心(⛺)。
迟砚(🚸)握着(zhe )手(shǒu )机(💤)(jī )，顿(👴)了顿，手放在(💊)门把(🎂)上(shàng )，外面的(💭)铃声(👚)还在响，他缓(huǎn )缓(🗿)(huǎn )打开了门。
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