剧情简介
贺勤(qín )说的(🥨)那番话越(yuè(😥) )想越(yuè )带劲，孟(🕤)行悠还把(bǎ(🎨) )自己整得有(🤰)些感(gǎn )动(dòng )，坐(🐽)下来后(hòu )，对(👅)(duì )着迟砚感慨颇多：勤哥(🚖)一个数学老(⬇)(lǎo )师(shī )口才不比许(xǔ )先生(📝)(shēng )差啊，什么(🚯)‘教育(yù )是一个过程，不(bú(⏮) )是(shì )一场谁(😽)输谁赢的(de )比赛(🕸)’，听听(tīng )这(🍲)话(huà )，多酷多(⛺)有范，打(dǎ )死我(🎇)我都说不出(😺)(chū )来。
见贺勤(🎭)一(yī )时没(méi )反(🆗)应过来孟行(🥙)悠(yōu )话(huà )里(✨)话外的意思, 迟(🚤)(chí )砚站在旁(🧠)边，淡声(shēng )补(✂)充道：贺老师(🎺), 主(zhǔ )任说我(➿)们早恋。
悠(yōu )崽。孟行悠(yōu )不(🐘)知(zhī )道他问(📴)这个做什么(me )，顺便解释了一(📷)(yī )下(xià )，我朋(⛪)友都这样(yàng )叫我。
后座睡着(🈸)了(le )，下午在家(🐠)玩拼(pīn )图(tú )玩(🤼)累了，没睡午(🌨)(wǔ )觉，一听你(💮)周(zhōu )末也(yě )不(🍧)回家吵着要(🕙)来(lái )跟(gēn )你(😴)住。
宿舍里乱(luà(🏄)n )七八糟，遍地(🕦)(dì )都是(shì )打(📫)包的东西，没地(🕺)(dì )方下脚，孟(🐮)行悠(yōu )索性(🤾)就站在门(mén )口(✏)，不咸不淡地(🌉)提醒一(yī )句：那你抓紧收(🕹)(shōu )拾(shí )，别影(🕋)响我(wǒ )们休(xiū )息。
外面天色(🤶)黑尽(jìn )，教学(🔠)楼的人都(dōu )走(zǒu )空，两个人(💑)回过(guò )神来(🌴)还没吃饭，才(cá(🏎)i )收拾收拾离(📜)开学(xué )校(xià(🙈)o )，去外面觅食。
贺(🛩)勤走到两个(🤜)(gè )学生(shēng )面(♟)前站着，大有(yǒ(🚯)u )护(hù )犊子的(😢)意思, 听完(wá(👥)n )教导主任的话(⚾)(huà )，不(bú )紧不(🥏)慢地说：主(🍒)任(rèn )说得很对(😅)，但我(wǒ )是他(🔖)们的班主(zhǔ )任，主任说他们(🎬)早恋，不知道(🐴)依据是什(shí )么(me )？我们做老(🚲)(lǎo )师的(de )要劝(👺)导学生，也得(dé )有理有据, 教(😱)育是(shì )一(yī(🌗) )个过程，不是一(yī )场谁输谁(👈)赢的比赛(sà(🖋)i )。
迟砚说得坦然(🧓)(rán )，孟行悠想(👎)误会点(diǎn )什(💂)么都没机会(huì(⏲) )，思(sī )想愣是(💫)飘不到言(yá(📌)n )情(qíng )剧上面去(🧟)。
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