剧情简介
思(sī )绪在(zài )脑子里(🦉)百(bǎi )转(🐌)(zhuǎn )千回(👰)，最后迟(📠)(chí )砚放(🐗)弃迂回(🎷)，也(yě )是(📱)出于对孟行悠(yōu )的尊重，选择实(shí )话实说：那天如(rú )果不是(🚕)你，我也(🕦)(yě )会那(😵)么做。
孟(🌋)行(háng )悠(👔)被她这(✈)三两句(⛪)(jù )话砸得晕头转向(xiàng )的，自己都有点(diǎn )按耐不住要往(🏓)天(tiān )上(✏)飘。
阿姨(📋)在那(nà(💵) )边提醒(🛴)，迟砚走(😹)(zǒu )过去(🔹)扫码付钱，把两个果(guǒ )子(zǐ )接过(guò )来，说了(le )声(shēng )谢谢(xiè(📴) )。
孟行悠(🎍)(yōu )自(zì(😏) )我打(dǎ(👐) )趣，轻巧(😢)(qiǎo )把(bǎ(🐟) )自己那(🔅)些乱七(qī )八糟的心思盖过(guò )去：想做我朋友(yǒu )门槛可不低(😙)，班(bān )长(🚲)你还差(✏)点火候(😵)(hòu )。
迟砚(👇)写完这(👳)一(yī )列的最后一个字(zì )，抬头看了眼：不深，挺合适。
孟行悠喝(🚳)了一口(🔎)(kǒu )豆浆(🎹)，温度刚(📌)刚(gāng )好(🚚)，不烫嘴(✂)，想(xiǎng )到(🔸)一茬，抬头问(wèn )迟砚：要是我喝(hē )不加糖的怎(zěn )么办(🔑)(bàn )？
(🧤)六班(bā(📘)n )后(hòu )门(📺)大(dà )开(🥢)着，迟(chí(🚮) )砚(yàn )和(🥍)孟(mèng )行悠站在(zài )教(jiāo )室最后面略显(xiǎn )突兀，引得经过(guò )的人(〰)总会往(🌌)教室(shì(✋) )里面看(🧚)几眼，带(😍)(dài )着探(⛸)究意味。
孟(mèng )行悠涂完卷轴的(de )部分，瞧着不太(tài )满意，站在桌子(💝)(zǐ )上总(🖱)算能俯(🦋)视迟(chí(💱) )砚一回(🐭)，张嘴使(😅)(shǐ )唤他(🌖)：班长，你(nǐ )去讲台看看，我(wǒ )这里颜色是不是(shì )调得(🚫)太深了(🍕)。
迟(chí )砚(🛫)拿出没(✈)写(xiě )完(🕧)的(de )练习(🎈)册，翻(fā(📍)n )开铺(pù )平，顺便(biàn )回(huí )答：说得对。
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