剧情简介
孟(mèng )行悠一(🐝)(yī )怔，抬(💅)(tái )眼问(🐮)他(tā )：你不(bú )问(👈)问我能(📗)不能画(🗄)完就放他们走？(🤴)
听(tīng )见(🗨)自己(jǐ(📢) )的名字(zì )，景宝(bǎ(🔒)o )抬起头(🧟)(tóu )，小心(🌟)(xīn )翼翼地望着孟行悠，几(👒)秒之后(💭)又低(dī )下去，咬咬唇(chún )还(👽)是没(mé(👙)i )说话。
迟(🅿)砚嗯(èn )了声，拿出(🎼)手机一(💓)看上面(🧤)的来电显示，往(wǎ(🍊)ng )旁边走(💀)(zǒu )了几(😉)步(bù )才接起(qǐ )来。
文(wén )科(🛩)都能(né(🐅)ng )学好的男生，心思是不是(🥗)都这么(🙆)细(xì )腻(🤩)？
见(jiàn )贺勤一(yī(🎛) )时没反(🚢)(fǎn )应过(🕌)来(lái )孟行悠(yōu )话(🚤)里话外(🐧)的意思(🤹), 迟砚站在旁边，淡(🔩)(dàn )声补(🧦)充(chōng )道(🐚)：贺(hè )老师, 主(zhǔ )任说我(🏺)(wǒ )们早(🍸)恋(liàn )。
迟砚拿出没写完的(🧟)练习册(🍔)，翻开(kā(🕠)i )铺平，顺便回(huí )答(🗻)：说(shuō(🛐) )得对。
孟(🏢)行悠(yōu )涂完卷轴(👋)的部分(🕔)，瞧着不(👸)太满意，站在桌(zhuō )子上总(💱)(zǒng )算能(🚔)俯(fǔ )视迟砚(yàn )一回，张嘴(🔛)使(shǐ )唤(🐁)他：班(🌡)长，你去讲台看看(🈁)，我这(zhè(📓) )里颜色(🐌)(sè )是不是(shì )调得(🐌)太(tài )深(😸)了。
别说(🕍)女(nǚ )生，男生有这种爽利(🤰)劲儿的(🤦)都没几(jǐ )个。
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