《阿优的日(👷)常》故事点的设立围(wéi )绕2017年浙(zhè )江省教育厅颁布(🤴)的《浙江(jiāng )省(🎹)小学(🥈)生日(rì )常(🌰)行为(🔬)规范》的(de )(🥩)二(💤)十二(🎾)条行为规(⏬)范展开(❣)。该规范特别针对(duì )小(🐿)学(🕔)年龄阶(🎩)段(duàn )(🤷)的(de )(🗄)学生(🎡)制(zhì )定(dìng ),分别从“安全意识(shí )”、(🐖)“健康(kāng )生(shēng )(🎿)活”、“人文底蕴”、“责(🐶)任担当(🤯)”和“学会(huì )(💞)学(⏺)习”五个方面对小学生的日常行为做(❔)出了细致的要(yào )求,旨在于加强对学生(shēng )的文明礼貌教(jiāo )育和行为训练(liàn ),在此意义上,这份(🔔)行为规(🕙)范(fàn )其实(shí )是每个小(xiǎo )学年(🥕)龄段的孩子都应(yīng )该遵守的准(zhǔn )则,具有普遍性,而不是仅(jǐn )仅针对某一地区。所以(yǐ ),《阿优(yōu )的(🌪)日常》以此为(wéi )(🐩)本(běn ),挖(wā )掘出符合全国小朋友都受用(⏲)的案例故(gù )事,希望(👵)能让小朋(péng )友们(men )在轻松的(de )观看(🌂)中(🔙)养成(chéng )受益(yì )终(🖍)身(shēn )的(💣)好习(🚡)惯,能真正(🚽)做到寓教于乐,“为成长加(🔪)优(yōu )”。
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