随(🕺)(suí )便(biàn )说点什么,比如(🗿)(rú )我(wǒ )朝三(🎼)暮四,风流(liú(🌮) )成性,再比(🔒)如我(wǒ )喜(xǐ(🥏) )欢男人,我是(🏅)个(gè )同(tóng )性(👵)恋,这种博(📦)人(rén )眼球的(💳)虚假消息,随(🐢)便扔一个出(🛩)去(qù ),他们(🗝)就不会议论(😮)(lùn )你了。
晚自(🦇)习下课(kè ),迟砚来二班(🐀)教(jiāo )室(shì )找(📂)孟行悠,一起(🛒)(qǐ )去图书(🕺)馆再上一个(♒)(gè )小时的自(💉)习。
这(zhè )一(yī(🐨) )考,考得高(🤔)三整(zhěng )个(gè(💻) )年级苦不堪(🕞)言, 复(fù )习不到位,大部(🥒)(bù )分(fèn )人考(🏂)出了历史新(💩)(xīn )低(dī ), 在(🚺)高三学年正(🔓)式(shì )开始之(⏺)前,心态(tài )全(🐃)(quán )面崩盘(😏)。
不用,妈(mā )妈(🌨)我就要这一(🐌)套(tào )。孟行悠(🖤)盘腿坐在(🔷)(zài )座位上,挺(🐜)腰坐(zuò )直(zhí(👤) ),双手掐着兰花(huā )指放(💣)在膝盖上,神(🌙)(shén )叨叨地说(🧡),我最(zuì )近(🙄)(jìn )跟外婆学(🍳)习了一(yī )点(🚜)风水知识,我(🕧)有(yǒu )一种(🦁)强烈的预感(🏔)(gǎn ),这套房就(📐)是命运(yùn )给(gěi )我的指(✋)引。
迟砚(yàn )往(📰)后靠,手臂随(🤠)(suí )意(yì )地(👶)搭在椅背上(📜),继(jì )续说:(✋)现在他们(men )的(🌭)关注点都(⛄)在你(nǐ )身(shē(🏰)n )上,只要放点(⚽)流(liú )言(yán )出(💫)去,把关注(💏)点(diǎn )放我身(👱)上来,就算(suà(🥝)n )老师要请家长,也(yě )不(🐮)会找你了。
公(🚶)(gōng )说公有理(🎨)婆说婆有(💮)(yǒu )理,服务员(🧜)把鱼(yú )放(fà(🔖)ng )在桌子上,拿(🥎)出(chū )手机(🍢)翻点菜记录(🐛),半分钟过后(🐻),对(duì )孟(mèng )行悠说了声(🈁)不好(hǎo )意(yì(🚙) )思,端着鱼放(🍺)在(zài )他们(👢)的桌上,回(huí(🏏) )头(tóu )也对黑(🌃)框眼镜说(shuō(🎑) ):同学,你(🆔)们那一(yī )桌(🔆)也马上来。
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