剧情简介
离(lí )得近了，孟行(📵)(háng )悠看(🏢)清(qīng )小(🧛)(xiǎo )朋友(💵)的容貌(🌹)，眼睛(jīng )以下被(bèi )口罩挡着，可(kě )是光(📂)是(shì )从(🎵)露出来(🏥)眉(🦈)眼来(📂)看，跟迟砚是亲兄弟没差(chà )了。
迟(chí )砚(🧐)戴上眼(🕞)镜，抬头(🎟)看(🥟)(kàn )她(🚟)(tā )一眼：没有，我是(shì )说你有(yǒu )自知(🦅)之明。
孟(🥠)(mèng )行悠(🕊)把(bǎ )迟(🌽)砚拉到(🌠)旁边等，免(miǎn )得妨碍(ài )后面的(🏻)人点菜(🔆)(cài )。
贺勤(🔖)(qín )说的(👐)那番话(🙌)越想越带(dài )劲(jìn )，孟行悠还把自己(jǐ(🐶) )整得有(🌯)(yǒu )些感(🐣)动，坐下(🏎)(xià )来后，对(duì )着迟砚感慨颇多：勤哥(🏬)一(yī )个(🔊)数学老(🚽)师(🔙)口(kǒ(💀)u )才不比(bǐ )许先生差啊，什么‘教育是(🎪)一个过(📄)程，不(bú(⏩) )是(🥕)一场(🖼)(chǎng )谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听(tīng )听这话(🎣)，多酷多(💻)有(yǒu )范(🚖)，打(dǎ )死(🎏)我我都(🗓)说不(bú )出来。
迟梳注意到站在(🗾)旁边(biā(⛱)n )的孟行(👖)(háng )悠，愣(🦈)了几秒(✡)(miǎo )，随后(hòu )面色恢复正常，只问(wèn )：这(📖)是？
贺(🏮)勤和其(😣)他(📮)(tā )班(🌉)两个(gè )老师从楼上的(de )教师食(shí )堂(tá(🤛)ng )吃完饭(🦅)下来，听(🛳)见(📑)(jiàn )大(🧀)门口(kǒu )的动静，认出(chū )是自己(jǐ )班的(📚)学生，快(🚒)步走上(🛷)(shà(🉑)ng )去，跟(Ⓜ)教导主任打了(le )声招呼(hū )，看向迟砚和(🦓)(hé )孟行(🥢)悠(yōu )：(⏭)你们怎(🌅)么还不(🧥)去上(shàng )课？
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