你使唤我还挺顺口。迟砚放下笔,嘴上抱怨,行动却不带耽误的。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠被他的反应逗乐,在旁边搭腔:谢谢阿姨,我也多来点。
三个人走进餐厅,孟行悠挑了一个相对安静的卡座。
迟砚睥睨她,毫不客气道:那也得自己圆回去。
迟砚听完,气音悠长呵了一声,一个标点符号也没说。
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