孟行悠手上都是颜料也不好摸手机出来看图,只能大概回忆了一下,然后说:还有三天,我自己来吧,这块不好分,都是渐变色。
快走到教室的时候,孟行悠才回过神来,扯扯迟砚的袖口:你说主任会不会一生气,就把勤哥给开了啊?
孟行悠蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么称呼你?
所有。迟砚没有犹豫,目光平静,我对事不对人,那句话不是针对你。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
迟砚摸出手机,完全没有要满足他的意思:我不上厕所,你自己去。
迟砚听完,气音悠长呵了一声,一个标点符号也没说。
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